DEPARTEMENT DE PHILOSOPHIE
     
  Le Département de Philosophie a pour objectif académique:
   
Le développement de l'enseignement de la matière "Philosophie et Civilisations" en deuxième année secondaire pour les sections: Humanités et Sciences ainsi que pour la matière "Philosophie Générale" en troisième année secondaire pour les sections:
Lettres et Humanités, Sociologie et Economie, Sciences Générales et Sciences de la vie et ce dans les trois langues: arabe, anglais et français et l'enseignement de la matière "Philosophie Arabe" pour la section Humanités.
L'élaboration du curriculum de "Philosophie et Civilisations" avec les contenus, détails et objectifs d'apprentissage.
Composition des manuels scolaires de philosophie.
Recherche et étude pédagogiques sur l'enseignement de la Philosophie.
Formation des formateurs et des enseignants.
     
   
Ces activités se réalisent en collaboration avec les autres départements spécialisés pour une programmation pédagogique complète se basant sur:
   
L'élaboration des projets de recherche en matière de philosophie.
Formation du curriculum de Philosophie et évaluation du nouveau programme en vue de son amélioration et ceci avec l'aide des experts et spécialistes en la matière.
Collaboration avec des comités spécialisés pour la formation des éléments de base des épreuves officielles de Philosophie.
Suggestion des moyens pédagogiques et méthodes actives utiles à l'enseignement de la philosophie.
Recherche continue des références et documents pédagogiques et philosophiques dans diverses librairies et maisons d'édition.
Formation des enseignants de philosophie avec l'aide du Bureau de formation du CRDP.
Suggestion des conditions nécessaires requises pour l'enseignement de la philosophie générale et de la philosophie arabe.
Participation à l'élaboration des épreuves de philosophie aux examens officiels selon les lois et les normes requises.
Atelier de Philosophie en rapport avec tous les domaines de la Philosophie.
     
     
    Chef du Département : Dr. Hala BERJAWI
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Projets Actuels et Perspectives d'Avenir
  Etudes des résultats de l'examen officiel en matière de Philosophie générale, toutes sections confondues et dans les trois langues ainsi que les résultats de "la Philosophie arabe" pour une meilleure évaluation.
  Révision des allégements de certaines leçons du programme pour être en conformité avec le nombre de périodes consacrées à l'enseignement de la Philosophie dans l'intérêt de l'apprenant.
  Recherche de nouvelles méthodes actives d'enseignement et leur exploitation dans le contexte de la formation des professeurs de Philosophie.
  Corrigé des manuels de philosophie pour la deuxième et troisième années secondaires.


Projets Prévues pour les Années: 2002-2003-2004-2005
  Amélioration des guides pédagogiques dans les trois langues, toutes séries confondues.
  Elaboration d'un manuel renfermant des textes philosophiques et des extraits d'œuvres intégrales en philosophie générale et en philosophie arabe.
  Reconsidération des programmes en vue de la modification du curriculum de la matière de philosophie en deuxième et troisième années secondaires.
  Modification des manuels de philosophie générale et de philosophie arabe à la lumière de l'évaluation du programme, conformément aux besoins de l'enseignant et de l'élève.
  Formation continue des enseignants de philosophie avec de nouveaux outils pédagogiques et selon une méthodologie active.
 

Atelier de philosophie avec expert, formateur et enseignants.

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